teameffectiviteit

Floris de Krijger, Tom Junker en Nick Becker zijn de drie winnaarsvan de David van Lennep Scriptieprijs 2019, een prestigieuze nationale prijs op het gebied van werk en organisatie. De prijzen van respectievelijk € 2.000, € 1.500 en € 1.000 werden op 29 april 2020 voor het eerst in de geschiedenis online uitgereikt. De jury bestond uit prof. dr. Toon Taris, dr. Diana Rus en dr. Machteld van den Heuvel. De David van Lennep Scriptieprijs, genoemd naar de grondlegger van de NSvP, werd voor het eerst uitgereikt in 1997.

Conflicten in organisaties kosten tijd, veroorzaken slechte beslissingen of leiden ertoe dat goede werknemers hun baan opzeggen of minder gemotiveerd raken. Maar conflicten kunnen ook een positieve bijdrage leveren aan het functioneren en presteren van individuen en teams in organisaties. Soms leiden conflicten tot betere onderlinge verhoudingen en een vergroot begrip voor elkaars normen en waarden.

Martha Meerman, lector gedifferentieerd Human Resource Management aan de Hogeschool van Amsterdam geeft haar mening over diversiteit en de economische crisis: kennis van diversiteit kan bijdragen aan het oplossen van de crisis. En de nadruk op het denken in businesscases leidt niet tot gewenste uitkomsten, maar tot korte termijn verwachtingen die vaak niet waar gemaakt kunnen worden. De vruchten van diversiteitsbeleid pluk je pas op de langere termijn.

Het doel van dit project is een nieuwe methodiek te ontwikkelen, in de vorm van een training en een instrument, om medische professionals beter te laten samenwerken in actieteams. Het beoogde effect is een hogere teameffectiviteit waardoor kwaliteit en veiligheid van de patiëntenzorg toenemen. Het werkboek "train de trainer" is hier te downloaden.

In het kader van de NSvP-subsidieronde rond diversiteit wordt vanuit het instituut voor Integratie en Sociale Weerbaarheid gewerkt aan ontwikkeling van het programma Caleidoscoop. Caleidoscoop is een driedaagse interventie die gericht is op het doorbreken van barrières rond diversiteit en het leren benutten van diversiteit bij creatieve processen.