Onderdeel van programma:
Verbeelden en VernieuwenEvent De Goede Loopbaan: een terugblik
In dit artikel
Wat maakt een loopbaan goed? Niet alleen voor ons als individu, maar ook voor de samenleving? De NSvP organiseerde op 8 april in Filmtheater Slachtstraat, Utrecht een middag in het teken van De Goede Loopbaan. Foto's van de middag staan onderaan deze pagina.
Zinvolle invulling
Na een korte opening door NSvP-directeur Sonia Sjollema, waarin zij onder meer het 100-jarig bestaan van de NSvP aanstipte stelde ze oprichter David van Lennep opnieuw aan ons voor. Van Lennep zag beroepskeuze en loopbaanvragen als een existentiële vraag: Hoe geef ik een zinvolle invulling aan mijn leven? Individuele vragen en maatschappelijke meerwaarde kwamen hierin samen. Honderd jaar later is deze visie nog altijd urgent: kiezen we alleen voor wat bij ons past of is er ook oog voor wat maatschappelijk nodig of waardevol is?
Lezing: wat is een goede loopbaan?
Jouke Post, hoofddocent en onderzoeker aan Saxion Hogeschool, opende de middag met een prikkelende lezing over ‘responsieve loopbanen’. In zijn kersverse NSvP-whitepaper “De goede loopbaan – een visie op responsieve loopbanen en keuzes in een breder belang” verkent hij hoe loopbanen kunnen aansluiten bij individuele talenten én bij maatschappelijke behoeften. “Het paper is geen beleidsadvies of handboek, maar een uitnodiging om na te denken over wat we onder ‘goed werk’ en ‘goede loopbanen’ verstaan,” aldus Post. In een tijd van arbeidsmarktkrapte en groeiende aandacht voor betekenisvol werk, is deze vraag urgenter dan ooit.
David van Lennep Scriptieprijs
Elk jaar reikt de NSvP de David van Lennep Scriptieprijs uit aan masterscripties op het snijvlak van mens, arbeid en organisatie die zich onderscheiden door wetenschappelijke kwaliteit, maatschappelijke relevantie en vernieuwende inzichten. Juryvoorzitter prof. dr. Eva Demerouti maakte samen met dr. Matthijs Baas en dr. Jasmijn van Harten de winnaars bekend:
- 1e prijs (€2.000): Wouter van Ingen (Technische Universiteit Eindhoven)
- 2e prijs (€1.500): Pelle Barthel (Universiteit Maastricht)
- 3e prijs (€1.000): Jasmine Hausherr (Erasmus Universiteit Rotterdam)
De winnaars werden persoonlijk toegesproken en hun werk draagt bij aan de missie van de NSvP: een menswaardige toekomst van werk, waarin ieders talent telt en technologie vóór mensen werkt. Meer lezen over de David van Lennep Scriptieprijs 2026 >>
Filmcollege: ‘Je Loopbaan als Filmscript’
In dit eerste NSvP filmcollege stond het thema loopbaanidentiteit en future work selves centraal: de beelden die we hebben van wie we in de toekomst willen (of juist niet willen) zijn in ons werk. Onder leiding van verhalenexpert Inge Brokerhof (Stories at Work) werd met filmfragmenten verkend hoe verbeelding en fictie kunnen worden ingezet in de loopbaanpraktijk. “Wie we willen worden in ons werk, begint bij wat we ons kunnen voorstellen,” aldus Brokerhof. Inge liet karakters als Harvey Specter (Suits), Pippi Langkous en Remy (Ratatouille) de revue passeren die in fragmenten van succes, falen, eigenzinnigheid, passie en bewondering ons idee van werk vormgeven.
De kracht van verhalen in loopbaanadvies
Themagast Mieke Verbaarschot, organisatiepsycholoog en expert in het Career Story Interview, benadrukte de kracht van verhalen: “Film kun je inzetten als een speelse oefenruimte voor reflectie. Het maakt verbeelding los en opent nieuwe perspectieven.” Het interactieve college liet zien hoe verhalen ons helpen bewuster te worden van de verhalen die ons sturen. Mieke maakte helder hoe verhalen een rol kunnen spelen bij loopbaanadvies.
Vooruitblik
De middag was een mooie mix van kennis, praktijk en verbeelding. De NSvP wilde met deze inspiratiemiddag een brug bouwen tussen individuele loopbaanvragen en maatschappelijke opgaven. In het kader van het 100-jarig jubileum volgen de komende maanden nog twee filmcolleges rondom andere werkgerelateerde thematiek. Kijk op deze pagina voor meer informatie over de 2e Filmcollege over de schaduwkant en lichtzijde van Leiderschap, op 11 mei in Focus Filmtheater, Arnhem.
