Een ACT toolkit voor innovatie van LOB

Er komt een nieuwe aanvulling op de hulpmiddelen bij loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB). Albert de Folter en Tom Luken ontwikkelen een toolkit met het doel de keuzestress onder jongeren te verminderen. Met de toolkit willen ze ook het onderwijs helpen om een bescheiden basis te leggen voor de psychologische flexibiliteit die in de latere loopbaan zo van belang wordt geacht. Een nieuwe derde generatie gedragstherapeutische stroming (ACT) en een diagnostisch instrument (CDDQ) vormen de hoekstenen van deze innovatie.

mc kinsey

‘De jeugd heeft de toekomst’ is een Nederlands gezegde dat logischerwijs ook op de rest van de wereld van toepassing zou moeten zijn. Maar de praktijk blijkt weerbarstiger: wereldwijd zijn er 75 miljoen jongeren zonder werk. Hoe is het mogelijk dat zoveel jongeren en net-gediplomeerden in de werkloosheid terecht komen? En is er een oplossing voorhanden? Het McKinsey Centre for Government deed een wereldwijd onderzoek en kwam tot een aantal heldere inzichten.

Hebben interventies om beelden van ouderen bij te stellen effect op in-, door- en uitstroombeslissingen? Het is bekend dat de vaak negatieve beeldvorming over oudere medewerkers hun kansen op werk en mogelijkheden binnen de organisatie beperken. Hierin verandering brengen vraagt om een tegenbeeld, een positievere beeldvorming over deze groep. Dit onderzoek beschrijft hoe drie organisaties, elk op een eigen manier, activiteiten ondernemen die bijdragen aan een genuanceerder beeld over oudere medewerkers. De onderzochte interventies zijn een levensfasetraining, individugericht leiderschap en clientvolgend werken.

Werken in de 21e eeuw: wat komt er op ons af?

“Smartphones en nieuwe media zijn van grote invloed op ons werkgedrag.” “Door de inzetbaarheid en flexibiliteit van medewerkers te stimuleren, zijn ze zoveel mogelijk voorbereid op de onzekere toekomst.” “Een oudere werknemer is emotioneel stabieler en daarom beter geschikt voor een baan in de zorg.”

Op 13 februari 2014 werd de David van Lennepscriptieprijs uitgereikt aan drie beste master theses op het gebied van arbeid, beroep en organisatie. De David van Lennepscriptieprijs is één van de manieren waarop de NSvP bijdraagt aan de innovatie op het terrein van de arbeids- en organisatiepsychologie. Een videoverslag.

Prijswinnaars David van Lennep Scriptieprijs 2013. Conclusies van de prijswinnende scripties: "Beter in je vel door het accepteren van negatieve emoties" (Katharine Kuba) en "Vacatureteksten met leeftijdsonderscheid leiden tot een voorkeur voor de jongere kandidaat" (Anne Wouters-Megens). En Ann-Cathrin Starke onderzocht de invloed van de persoonlijke waarden van CEO's op innovatief werkgedrag van medewerkers.

Creativity creativiteit

Creativiteit bevordert innovatie. Hoe stimuleer je creativiteit op de werkvloer? Hoe bevordert creativiteit de motivatie? En kun je creatief zijn onder tijdsdruk? Een overzicht met artikelen, onderzoeken en video's over creativiteit. Heeft u aanvullingen? Mail ze naar info@nsvp.nl 
 

Alle artikelen over creativiteit op deze website

Jaarlijks reikt de NSvP de David van Lennep Scriptieprijs uit. Het gaat om een prestigieuze prijs die wordt toegekend voor uitzonderlijk goede doctoraalscripties/master theses op het gebied van de psychologie van arbeid en organisatie. Voorafgaand is er een debat met het thema Werken in de 21e eeuw. Geïnteresseerden en relaties van de Nederlandse Stichting voor Psychotechniek zijn van harte uitgenodigd om deze feestelijke middag bij te wonen.

Informeel mentorschap kun je zien als een vorm van informeel leren. Voor de protegé, maar ook voor de mentor. De protegé leert vooral dingen op het gebied van strategie, politiek en praktische vervolgstappen. Kennisoverdracht is zeker niet het belangrijkste aspect, zegt Suzanne Janssen, die promoveert op het onderwerp 'developmental relationships'. Innovatief in Werk interviewde haar over haar onderzoek naar mentor-protegé relaties op het werk. 

Leren van een professional met veel ervaring. Of leren van een collega. Lees in dit dossier alles over informeel leren in organisaties. Leestips, artikelen, boeken en websites.

Deell een laagdrempelige manier om kennis met elkaar te delen en energie los te maken binnen en tussen organisaties. 

Project. Informeel leren ook in het POP.  

Over NSvP

De NSvP maakt zich hard voor een menswaardige toekomst van werk. We stellen de vraag hoe de arbeidsmarkt van morgen eruit ziet en onderzoeken hoe werk zodanig kan worden ingericht dat het bijdraagt aan de menselijke waarden en behoeften. We zijn een onafhankelijke stichting. We financieren als vermogensfonds innovatieve projecten op het snijvlak van mens, werk en organisatie.

Rijnkade 88
6811 HD Arnhem
info@nsvp.nl
026 - 44 57 800

 

Vind ons op Facebook
Volg ons