Het vak van leraar kan veel aantrekkelijker worden gemaakt. Meer kans op promotie is daarvoor één van de mogelijkheden. Dat is de kern van het nieuwe beleidsinstrument ‘de Functiemix’ van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen. Maar de invoering ervan heeft niet alleen invloed op de motivatie en ontwikkeling van leraren.
De vergrijzing hangt als een donkere wolk boven de arbeidsmarkt. Hoe handhaaf je de kwaliteit van dienstverlening met steeds minder mensen? Wat maakt dat werknemers niet bezwijken onder de werkdruk als ervaren krachten de arbeidsmarkt verlaten? Op allerlei fronten wordt gezocht naar nieuwe mogelijkheden.
De essentie van Onderwijs Pioniers is het stimuleren en realiseren van ideeën van docenten om hun onderwijsomgeving te verbeteren. Dan moet de eerste vraag luiden: hoe zorg je dat docenten daadwerkelijk met goede ideeën op de proppen komen en de moeite nemen hier iets mee te doen?
Vernieuwen begint met een goed idee. Vraag is alleen: het idee van wie? Eén van de frustraties in het onderwijs is dat de vernieuwende ideeën vaak van bovenaf worden opgelegd. En dat terwijl de professionals op de werkvloer, de docenten, met de weerbarstige realiteit geconfronteerd worden. Gevolg: wederzijds onbegrip tussen management en docent en een verre van ideale organisatiecultuur op veel onderwijsinstellingen. Onderwijs Pioniers pakt het anders aan.
NSvP
Rijnkade 88
6811 HD Arnhem
Tel: 026-4457800
Fax: 026-4439222