Aanbevelingen vergroting arbeidsparticipatie minderheden

Doel van het onderzoeksproject is inzicht te verkrijgen in het werkzoekgedrag van mensen uit etnische minderheden vergeleken met de Nederlandse meerderheid. Het onderzoek heeft geleid tot inzichten die bijdragen aan vergroting van de arbeidsparticipatie van mensen uit etnische minderheidsgroepen.

Samenvatting van de aanbevelingen
Het onderzoek geeft een aantal richtingen aan waarin stappen kunnen worden gezet om de arbeidsparticipatie van etnische minderheden te bevorderen.

1. Veel werkgevers beschouwen personeelsadvertenties als het meest effectieve wervingskanaal. Turkse werkzoekenden gebruiken deze bron echter minder vaak dan de gemiddelde Nederlander, terwijl ze vaker dan gemiddeld via persoonlijke contacten en het uitzendbureau zoeken naar een baan. Verwacht kan worden dat persoonlijke contacten bij minderheidsgroepen minder effectief zijn bij het vinden van goede banen dan bij de meerderheidsgroep, omdat hun persoonlijk netwerk minder vaak individuen op invloedrijke plaatsen zal bevatten. Van het uitzendbureau kan worden verwacht dat dit vaak tot tijdelijke banen in het lagere segment van de arbeidsmarkt zal leiden. Daarom lijkt het verstandig om Turkse werkzoekenden te stimuleren om, naast persoonlijke contacten en het uitzendbureau, gebruik te maken van reguliere personeelsadvertenties.
2. Verder blijkt in de Turkse groep actief en breed werkzoekgedrag de kans op een baan te verhogen. Daarom kan Turkse werkzoekenden aangeraden worden om veel tijd te investeren in het schrijven van sollicitatiebrieven, en niet uitsluitend te solliciteren op banen binnen de regio waar men woont. Ook het solliciteren op banen die wat minder goed aansluiten bij de opleiding, ervaring en interesses kan de kans op werk verhogen.
3. Werkzoekgedrag kan verder op een aantal manieren indirect gestimuleerd worden, bijvoorbeeld door het vertrouwen in de eigen sollicitatievaardigheden te bevorderen. Één voorbeeld hiervan is de zogenaamde JOBS training voor werklozen. In deze training wordt de competentiebeleving vergroot, sociale steun geboden, geleerd om met stressvolle gebeurtenissen om te gaan en worden werkzoekstrategieën aangeleerd. Uit onderzoek lijkt deze van oorsprong Amerikaanse benaderingswijze ook bij Nederlandse langdurig werklozen aan te slaan. Daarnaast kan het vertrouwen in de eigen sollicitatievaardigheden ook indirect vergroot worden. Mogelijkheden hiervoor zijn het verhogen van de Nederlandse taalvaardigheid, het stimuleren van contacten met de autochtone bevolking en het geven van informatie over de Nederlandse arbeidsmarkt en de eigen mogelijkheden hierop. De overheid zou etnische minderheden bijvoorbeeld beter kunnen voorlichten over de Nederlandse arbeidsmarkt. Hierbij kan aandacht besteed worden aan de beroepenstructuur, het Nederlandse bedrijfsleven, het type banen, en de mogelijkheden van etnische minderheden op de Nederlandse arbeidsmarkt. Overigens spreekt voor zich dat het stimuleren van het volgen van onderwijs onder etnische minderheden uitermate belangrijk is. Onderwijs vergroot niet alleen de kwalificaties van mensen, maar kan ook bijdragen aan het zelfvertrouwen, contacten met de autochtone bevolking, taalbeheersing, en informatie over de arbeidsmarkt.